智力低下的孩子在普通小学会被学校开除吗？

智力低下的孩子在普通小学不会被学校开除。分析说明：从法律角度来看，智力低下的孩子同样享有受教育的权利，且这一权利受法律保护。根据相关法律规定，普通教育机构应当接收具有接受普通教育能力的残疾人，不得因其残疾而拒绝招收。在义务教育阶段，学校无权开除学生，即使学生存在智力障碍，只要其能够适应学校生活并具备接受普通教育的能力，学校就应当接收其随班就读。提醒：若学校无故开除智力低下的孩子，或拒绝为其提供必要的学习支持，这表明问题比较严重，家长应及时向县级人民政府教育行政部门反映情况，寻求专业人士的进一步帮助。
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处理方式：从法律角度来看，针对学校可能的不当行为，家长可以采取以下处理方式：1.沟通协商：首先尝试与学校进行沟通，了解学校拒绝接收或考虑开除智力低下孩子的具体原因，并表达家长对孩子受教育权的重视和诉求。2.向教育行政部门反映：若沟通无果，家长可以向县级人民政府教育行政部门反映情况，请求其责令学校限期改正。3.法律途径：在必要时，家长还可以考虑通过法律途径维护孩子的受教育权，如提起诉讼等。选择建议：在处理此类问题时，家长应根据具体情况选择合适的处理方式。若问题较为轻微，可先尝试沟通协商；若学校态度强硬或问题无法得到有效解决，再考虑向教育行政部门反映或采取法律途径。
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具体操作：从法律角度来看，针对智力低下的孩子在普通小学可能遇到的问题，家长在不同情况下可以采取以下具体操作：1.当学校拒绝接收时：家长应明确告知学校孩子的受教育权受法律保护，并出示相关法律条文。同时，表达孩子具备接受普通教育的能力，并请求学校提供必要的支持和服务。若学校仍拒绝接收，可向教育行政部门反映情况。2.当学校考虑开除时：家长应立即与学校进行沟通，了解开除的具体原因，并表达反对意见。同时，收集相关证据，如孩子的出勤记录、学习表现等，以证明孩子并未违反学校规定或不具备继续学习的能力。若学校坚持开除决定，家长可向教育行政部门申请行政复议或提起诉讼。3.在日常学习中：家长应积极参与孩子的教育过程，与学校保持密切联系，了解孩子的学习情况和需要。同时，鼓励孩子积极参与班级活动，与同学建立良好的关系，促进其全面发展。若孩子在学习上遇到困难，家长应及时与学校沟通，寻求解决方案。在处理此类问题时，家长应始终保持冷静和理性，避免采取过激行为。同时，积极寻求专业人士的帮助和支持，以确保孩子的受教育权得到充分保障。